Развитие через применение
- Автор: Rozki
- Просмотры: 2169
- Опубликовано в Духовные практики
Меня давно беспокоил вопрос, почему сегодняшние парни, не достигшие двадцати лет кажутся мне тупыми и убогими. Неужели я такой старый, что уже по стариковски ворчу на молодежь?
Что меня напрягает - люди не хотят прочитать даже десяток вводных статей, им в лом слушать бесплатные лекции или приходить на занятия. Вопросы обычно сводятся к тому, что вот есть девочка, я хочу ее трахнуть, че мне ей сказать, чтобы она мне дала. Когда начинаешь им объяснять, они за пару минут теряют интерес и говорят примерно следующее : ты кратко скажи, чем мне сделать и все, закончим с этим. Некоторые объясняют это молодостью, но позвольте, мне тоже было 19 лет, в это время уже имел свой бизнес, мог одним ударом уложить человека в два раза больше себя, победил в куче конкурсов, учился в двух университетах одновременно и в результате получил несколько дипломов. Когда меня принимали на работу, то искренне недоумевали со моего сиви , так считали невозможным сделать все то, что я там описывал. И это при том, что я жил в пригороде, а в столицу ездил на электричке каждый день.
Я лично знаю нескольких молодых парней, которые к двадцати годам достигли большего, чем остальные за всю свою жизнь. Они стали чемпионами, знали по пять языков, путешествовали по всему миру. Сейчас они богаты и каждый по своему счастлив. Дело не в возрасте.
Так в чем же дело, почему занимаясь пикапом мы все время сталкиваемся с тупостью, ленью и неспособностью самостоятельно действовать? Может что-то изменилось? Мир стал другим?
Я вспоминаю, как с детства я все время чем то занимался. Всякие кружки, спортивные секции, клубы и занятия. Мои родители очень огорчались, если я сидел дома и читал книги, хотя мне это очень нравилось, и побуждали меня действовать активно, участвовать везде, где только можно. Именно им я обязан своим достижениям, а не умным книжкам, которые я прочел.
В спасе есть просто принцип, которые называется "применение себя". Если хочешь что -то освоить, выработать какое то качество, то ты должен найти ему применение, делать что то по жизни, что будет его развивать.
Хочешь стать решительным? Поставь себе высокие цели и изо всех сил старайся их достигать. Хочешь стать сильным? Поднимай тяжести, много трудись, бегай, прыгай, плавай. Хочешь стать умным? Решай сложные задачки, пытайся понять то, что не понимает никто и твой разум будет совершенствоваться. Научись применять себя и знания станут работать.
Невозможно развитие без применения себя. Чем больше человек себя применяет, чем в большем разнообразии событий он принимает участие, тем выше его уровень развития.
А теперь вернемся к молодым ребятам сегодняшнего мира. Что изменилось? Большинство сидят дома и играют в компьютер, читают френдленту, слушают музыку, изредка бухают с друзьями пивко. Клубы, секции, кружки закрыты и не востребованы большинством. Люди в жизни себя не применяют никак. Ни в чем. Даже спортом занимаются единицы, вместо этого большинство ходит в качалку мышцы красивые себе сделать. Какие там достижения? Какой интеллект? Кто сейчас занимается развитие интеллекта, скажи мне?
Не могут долго слушать? Так и обезьяна не может удержать внимание на срок более пары минут. Она обязательно переключится на что-то другое. Внимательно слушать может только человек. А где это практиковать?
Школа настолько обосралась, что туда ходят только для галочки. Все знания доступны через гугл, зачем их запоминать? Тяжелая и нужная учеба осталась в прошлом. Как и способность этим заниматься. Мы ржали над тупыми америкосами, а сегодня сами превратились в них.
Детям говорят, что для успеха нужно сфокусироваться на чем то одном. Вот у тебя получается подметать полы - так и подметай их всю жизнь, став знатным подметальщиком. Зачем тебе знать как готовить еду, ты же не повар? Вот и плодятся такие дегенераты с метлой в заднице, что не способны позаботится о себе за рамках современного общества, макдональдса и квартиры.
Как объяснить знатному подметальщику основы управления собой? Зачем ему это? Ему нужна метла поновее, остальное он изучать не привык. Он и не пробовал себя ни в чем другом. Он биоробот, дешевая машина для обслуживания сильных мира сего, не больше.
Современная молодежь не применяет себя, не знает как это делается и поэтому имеет недоразвитыми все те качества, что еще двадцать лет считались нормой. Их вопросы "а че ей сказать" вполне оправданы для умственно отсталых, вялых, безжизненных, ограниченных трудовых муравьев, что благодарно плодит современное общество для выполнения общественно полезной работы. Они в этом не виноваты, они лишь продукт системы, некачественный, дурной продукт.
И у них проблемы. Много и неразрешимых. Они не знают как заставлять себя, как напрягать волю, так как никогда всерьез не занимались спортом. Они не знают как достигать своих целей, так как перед ними никогда не выдвигались сложные задачи. Они не умеют слушать и разбираться, так как никогда ни в чем не разбирались толком. Они не понимают сложных концепций, так как никогда не тренировались понимать хотя бы простые.
У молодежи сегодня большие проблемы. Катастрофа началась двадцать лет назад и десять лет назад пришла к полному упадку. Примерно через десять лет мы увидим результаты полной деградации общества.
Я не могу сказать, что я идеален. Я считаю, что только только начал работать над собой. Но я точно знаю, что я развиваюсь каждый день, ежедневно, постоянно и я знаю, как это делается. Знаете ли и вы, как это делать? Применяете ли себя постоянно?