Учебники часто пишут , полит технологи, для вдалбливания нужных позиций государства, в головы не окрепших умов, то есть детей.

Редко когда настоящие историки, допущенные к созданию массовых учебников. Конечно учебники не настолько эффективные как телевизор. Но все равно очень хорошо влияют, так как обычно дети редко находят , дополнительные источники знаний, у них итак перегружена система образования.

YarlYirdna пишет: В учебниках могут перефразировать какие-то события на нужный лад, сделать акцент, усилить значимость чего-либо. Но в них нельзя исказить исторические факты, официально закрепленные научной исторической базой. Этому бы сразу возмутились ученые, но такого не наблюдается

Когда это политика государства , некто возмущаться не будет, просто даже не дадут возмущаться, кто там будет недовольный даже свое мнение не выскажет.

Исказить реально любой факт, даже можно выдумать, не кто не спохватится , что да как-то менять.

Майкл,вот простой пример.
На картах европейских(16-17 века) есть Тартария.
А в школьной программе по истории,я от таком даже не слышал.
Умолчали,перефразировали за ненадобностью?
В школьных учебниках об этом вообще не было информации,в прочем как и о Советско-Финской.
Если бы нам учительница просто о Финской войне не рассказала,так бы и не узнал,если бы сам не поинтересовался в дальнейшем!

Историю пишут победители. Сейчас это можно проследить по новым учебникам истории Украины)

На сегодня большая часть учебников представляет из себя набор лжи. Ученые это знают. КТо поднимает хай - их быстро лишают работы и грантов. Хуже всего в экономике и статистике. Там террор полный. Только вякни - никогда на работу не возьмут ни в одном ВУЗе.